Abstract
Samarbejde mellem professionsuddannelser og museer er eksempler på social innovation og entrepenørskab
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Praksismanual : Samarbejde mellem museer, læreruddannelser og skoler |
Antal sider | 4 |
Forlag | skoletjenesten |
Publikationsdato | 1 apr. 2014 |
ISBN (Trykt) | 978-87-90690-33-s |
Status | Udgivet - 1 apr. 2014 |
Emneord
- innovation og entreprenørskab
- innovativ undervisning