Innovativ læring på Dyssegårdssksolen - et casestudie

Ole Christensen, Carsten Andersen

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

    Abstract

    Denne rapport er et resultat af forsknings- og udviklingsprojektet "Det innovative læringsmiljø - fokus på interaktivitet, leg, læring og bevægelse", som blev gennemført på Dyssegårdssskolen i perioden maj 2012 - januar 2014). I projektet deltog 83 lærere og pædagoger, og der er designet og arbejdet med casestudier i indskoling, på mellemtrin og i udskoling.
    OriginalsprogDansk
    Antal sider40
    StatusUdgivet - 1 feb. 2014

    Emneord

    • læring

    Citationsformater