Inquiry i naturfags undervisningen: Implementering af en IBSME (Inquiry-Based Science and Mathematics Education) tilgang til undervisning

Wynne Harlen, Ida Guldager, Claus Auning

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogForskning

Abstract

Hvordan arbejde med en IBSE tilgang til undervisningen og beskrivelse af erfaringer fra Fibonacci Projektet i Danmark
OriginalsprogDansk
ForlagUC SYD
Antal sider41
ISBN (Trykt)978-87-992584-7-5
StatusUdgivet - 2014

Emneord

  • naturvidenskabelige fag
  • didaktik
  • IBSE
  • naturfagsdidaktik

Citationsformater