Integration af litteratursøgning og forskning i undervisning

Bibliotekar Karen Rask Mortensen og lektor Susanne Hjorth Hansen har sammen udviklet undervisning om litteratursøgning for 5. semesters radiografstuderende. Undervisningen tager afsæt i de studerendes undren fra klinisk praksis, og guider dem til søgning i databaser med videnskabelige tidsskrifter for at finde evidensbaseret viden, der kan belyse denne undren. Undervisningen bidrager dels til refleksion over konkret undren i klinisk praksis, dels til udvikling af færdigheder i litteratursøgning, og dels reflekterer de studerende over deres praksis med at udvælge og granske forskningslitteratur.