Interaktiv didaktik 2.0

Alice Nissen; Johannes Fibiger

Interaktiv didaktik 2.0

Læreruddannelsen Silkeborg

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

Abstract

Artiklen afdækker om digital Literacy og digital kompetence, og placerer disse i en nutidig undervisningsmæssig kontekst Digitale kompetencer består af en række egenskaber, der er nødvendige for at begå sig i den digitale verden. Bl.a. drejer det sig om færdigheder, kundskaber, kreativitet, holdninger, der er afgørende for læring og mestring i vidensamfundet.

Originalsprog	Dansk
Andet	Årsskrift for Udviklingsdivisionen VIA UC
Antal sider	5
Status	Udgivet - 2009

Emneord

læreprocesser

Citationsformater

@article{5022359fc077448680da05893a5b6172,

title = "Interaktiv didaktik 2.0",

abstract = "Artiklen afd{\ae}kker om digital Literacy og digital kompetence, og placerer disse i en nutidig undervisningsm{\ae}ssig kontekst Digitale kompetencer best{\aa}r af en r{\ae}kke egenskaber, der er n{\o}dvendige for at beg{\aa} sig i den digitale verden. Bl.a. drejer det sig om f{\ae}rdigheder, kundskaber, kreativitet, holdninger, der er afg{\o}rende for l{\ae}ring og mestring i vidensamfundet.",

keywords = "l{\ae}reprocesser",

author = "Alice Nissen and Johannes Fibiger",

year = "2009",

language = "Dansk",

journal = "{\AA}rsskrift for Udviklingsdivisionen VIA UC",

publisher = "VIA University College",

}

TY - JOUR

T1 - Interaktiv didaktik 2.0

AU - Nissen, Alice

AU - Fibiger, Johannes

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Artiklen afdækker om digital Literacy og digital kompetence, og placerer disse i en nutidig undervisningsmæssig kontekst Digitale kompetencer består af en række egenskaber, der er nødvendige for at begå sig i den digitale verden. Bl.a. drejer det sig om færdigheder, kundskaber, kreativitet, holdninger, der er afgørende for læring og mestring i vidensamfundet.

AB - Artiklen afdækker om digital Literacy og digital kompetence, og placerer disse i en nutidig undervisningsmæssig kontekst Digitale kompetencer består af en række egenskaber, der er nødvendige for at begå sig i den digitale verden. Bl.a. drejer det sig om færdigheder, kundskaber, kreativitet, holdninger, der er afgørende for læring og mestring i vidensamfundet.

KW - læreprocesser

M3 - Tidsskriftsartikel

JO - Årsskrift for Udviklingsdivisionen VIA UC

JF - Årsskrift for Udviklingsdivisionen VIA UC

ER -