Interkulturel dannelse i fremmedsprog: med fokus på fransk i folkeskolen

    Publikation: Ph.d. afhandling/ kandidat/ diplomPh.d. afhandlingForskningpeer review

    142 Downloads (Pure)

    Abstract

    Gennem en kritisk analyse af kulturpædagogisk forskning og almen didaktisk forskning i relationer mellem læring, viden, kompetence og dannelse, tegnes skitser til en ny almen fagdidaktik for faget fransk i folkeskolen.
    OriginalsprogDansk
    Vejledere/rådgivere
    • Madsen, Ulla Ambrosius, Vejleder, Ekstern person
    Udgiver
    StatusUdgivet - 2006

    Emneord

    • sprogtilegnelse

    Citationsformater