Abstract
Første delrapport af to sætter fokus på, hvordan der organisatorisk og pædagogisk kan støttes op om kravet til sundhedsuddannelserne om at udvikle tværfaglige kompetencer hos de studerende. Hovedfokus for delrapport 1 er indhentning af forsknings- og erfaringsbaseret viden om tværprofessionel uddannelse og udvikling af evalueringsmetoder.
Moduluddannelsen i sygepleje
Moduluddannelsen i sygepleje
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2009 |
| Antal sider | 20 |
| Status | Udgivet - 2009 |
Emneord
- professionsuddannelser
- interprofessionel uddannelse
- tværprofessionelt samarbejde