Involver eleverne, det er dem, det drejer sig om!

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Eleverne skal i langt højere grad være aktive medspillere i uddannelsesparathedsvurderingen. De skal kende til kriterierne for uddannelsesparathed og ikke mindst reflektere over, diskutere og udvikle egne kompetencer i samarbejde med lærere, vejledere, forældre og andre elever.
OriginalsprogDansk
TidsskriftVejlederForum Magasinet
Udgave nummer4
Antal sider5
ISSN1603-922X
StatusUdgivet - dec. 2014

Emneord

  • pædagogisk praksis

Citationsformater