iPads i indskolingen gør elever fortrolige med begreber fra både dansk og billedkunst: Udviklingsarbejde på tværs af fagene dansk og billedkunst

Mikkeline Hoffmeyer, Karen Merete Brandt

    Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

    OriginalsprogDansk
    Publikationsdato25 nov. 2014
    StatusUdgivet - 25 nov. 2014

    Emneord

    • innovativ undervisning
    • digital kommunikation
    • billedanalyse
    • mobil læring
    • ipads
    • musisk - Kreative fag
    • billedkunst
    • dansk i indskolingen
    • samarbejde
    • elevmedbestemmelse
    • tværfagligt projekt
    • tværfagligt samarbejde i indskolingen
    • æstetiske læreprocesser
    • it

    Citationsformater