Kan man have noget imod målstyret undervisning?

Karen Marie Hedegaard; Torben Nørregaard Rasmussen; Steen Simonsen

Kan man have noget imod målstyret undervisning?

Karen Marie Hedegaard
, Torben Nørregaard Rasmussen
, Steen Simonsen

Læreruddannelsen i Aarhus

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Abstract

Den målstyrede undervisning efter skolereformen bryder afgørende med den kontinentale didaktiktradition og dannelsesbegrebet. Læringsmålstyret undervisning understøtter en autoritær udvikling, der styrer menneskelig aktivitet efter lederbestemte mål

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Kvan
Vol/bind	Årg. 35
Udgave nummer	101
Sider (fra-til)	70-82
Antal sider	13
ISSN	0107-4016
Status	Udgivet - 2015

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
læringsmålstyret undervisning

Citationsformater

@article{6cad1f732aa1483eb6952a290233dad8,

title = "Kan man have noget imod m{\aa}lstyret undervisning?",

abstract = "Den m{\aa}lstyrede undervisning efter skolereformen bryder afg{\o}rende med den kontinentale didaktiktradition og dannelsesbegrebet. L{\ae}ringsm{\aa}lstyret undervisning underst{\o}tter en autorit{\ae}r udvikling, der styrer menneskelig aktivitet efter lederbestemte m{\aa}l",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, l{\ae}ringsm{\aa}lstyret undervisning",

author = "Hedegaard, \{Karen Marie\} and Rasmussen, \{Torben N{\o}rregaard\} and Steen Simonsen",

year = "2015",

language = "Dansk",

volume = "{\AA}rg. 35",

pages = "70--82",

journal = "Kvan",

issn = "0107-4016",