Abstract
Artiklen beskriver et forløb, hvor pædagogstuderende og socialrådgiverstuderende skulle arbejde sammen, få kendskab til hinanden, til hinandens uddannelsesbaggrund og til hinandens faglige virkemidler i praksis
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Fagblad | Vinduet |
| Sider (fra-til) | 8-12 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 0909-8798 |
| Status | Udgivet - feb. 2004 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- Børn og unge
- Socialt arbejde og sociale forhold