Abstract
Question Based Learning, QBL, som undervisningsmetode er udviklet ved SBRM-uddannelsen på Hoogeschool Utrecht i Holland. Her har man ingen lektioner, ingen klasseundervisning og kun en meget åben studieordning der siger, at de studerende indenfor et år, skal åbne deres egen virksomhed.
Formålet med dette paper er at undersøge, om QBL som undervisningsmetode, kan implementeres på Markedsføringsøkonomstudiet ved UCN.
Formålet med dette paper er at undersøge, om QBL som undervisningsmetode, kan implementeres på Markedsføringsøkonomstudiet ved UCN.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Antal sider | 26 |
Status | Udgivet - 4 apr. 2018 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Uddannelse, professioner og erhverv