Klassens biliteracy-miljø – et samtalebaseret redskab til teamsamtaler: vejledning

Katja Vilien; Inger-Lise Mourier; Stine Kragholm Knudsen; Bonnie Vittrup

Klassens biliteracy-miljø – et samtalebaseret redskab til teamsamtaler: vejledning

Katja Vilien, Inger-Lise Mourier, Stine Kragholm Knudsen, Bonnie Vittrup

Læreruddannelsen

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

”Klassens biliteracy-miljø” er et redskab, der inviterer jer i teamet til at iagttage
og samtale om udvikling af et flersproget læringsmiljø i jeres klasse.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	2022
Udgiver	Nationalt Videncenter for Læsning
Antal sider	16
Status	Udgivet - 2022

Adgang til dokumentet

https://www.videnomlaesning.dk/media/5184/215808-samlet-til-web.pdf

Citationsformater

@misc{503b79447f9e42ce85eb4015c60b7dae,

title = "Klassens biliteracy-milj{\o} – et samtalebaseret redskab til teamsamtaler: vejledning",

abstract = "”Klassens biliteracy-milj{\o}” er et redskab, der inviterer jer i teamet til at iagttageog samtale om udvikling af et flersproget l{\ae}ringsmilj{\o} i jeres klasse.",

author = "Katja Vilien and Inger-Lise Mourier and Knudsen, {Stine Kragholm} and Bonnie Vittrup",

year = "2022",

language = "Dansk",

publisher = "Nationalt Videncenter for L{\ae}sning",

address = "Danmark",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Klassens biliteracy-miljø – et samtalebaseret redskab til teamsamtaler

T2 - vejledning

AU - Vilien, Katja

AU - Mourier, Inger-Lise

AU - Knudsen, Stine Kragholm

AU - Vittrup, Bonnie

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - ”Klassens biliteracy-miljø” er et redskab, der inviterer jer i teamet til at iagttageog samtale om udvikling af et flersproget læringsmiljø i jeres klasse.

AB - ”Klassens biliteracy-miljø” er et redskab, der inviterer jer i teamet til at iagttageog samtale om udvikling af et flersproget læringsmiljø i jeres klasse.

M3 - Indlæg i netbaserede medier

PB - Nationalt Videncenter for Læsning

ER -