Originalsprog | Dansk |
---|---|
Artikelnummer | 3 |
Tidsskrift | Unge Pædagoger |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 23-32 |
Antal sider | 8 |
ISSN | 0106-5386 |
Status | Udgivet - 2015 |
Kognitiv dissonans i lærergerningen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review