Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Kommunikation som medium for undervisning og læring som selektion af forståelse

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftUnge Pædagoger
Udgave nummer8
Sider (fra-til)19-32
Antal sider13
ISSN0106-5386
StatusUdgivet - 2001

Emneord

  • kommunikation
  • undervisning
  • læring

Citationsformater