Konceptuelle tilgange til specialundervisning

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Emneord

@article{5f84bea01fcd4cb7ac485a3ac6ced02e,

title = "Konceptuelle tilgange til specialundervisning",

keywords = "B{\o}rn og unge, specialundervisning, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Andreas Rasch-Christensen",

year = "2010",

language = "Dansk",

volume = "9",

pages = "2--5",

journal = "Skolen i morgen",

issn = "1397-7458",

publisher = "Dafolo",

number = "13",

}