Kreativitet og innovation på skoleskemaet: lærer vi gennem analogier?

Benny Bang Carlsen

Kreativitet og innovation på skoleskemaet: lærer vi gennem analogier?

Læreruddannelsen i Aarhus

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

Abstract

Bidraget præsenterer et nyt forskningsfelt omkring analogilæring i forhold til danskfaget for 4.-10. klassetrin i den nye læreruddannelse, hvor der er fokus på kreativitet og innovation inden for kompetenceområde 3. Der udarbejdes et begrebsapparat, som kan anvendes på digitale og multimodale tekster og læremidler.

Originalsprog	Dansk
Titel	Lærerprofiler i dansk - nye mål og kompetencer 4.-10. klassetrin. Bind III
Redaktører	Benny Bang Carlsen, Niels Mølgaard
Antal sider	51
Vol/bind	Bind III
Udgivelsessted	Samfundslitteratur
Forlag	Samfundslitteratur
Publikationsdato	1 mar. 2014
Udgave	første udgave
ISBN (Elektronisk)	978-87-593-19109
Status	Udgivet - 1 mar. 2014

Emneord

danskundervisning

Citationsformater

@inbook{6b837e9d1a7640b9a5dcea79038cd9d7,

title = "Kreativitet og innovation p{\aa} skoleskemaet: l{\ae}rer vi gennem analogier?",

abstract = "Bidraget pr{\ae}senterer et nyt forskningsfelt omkring analogil{\ae}ring i forhold til danskfaget for 4.-10. klassetrin i den nye l{\ae}reruddannelse, hvor der er fokus p{\aa} kreativitet og innovation inden for kompetenceomr{\aa}de 3. Der udarbejdes et begrebsapparat, som kan anvendes p{\aa} digitale og multimodale tekster og l{\ae}remidler.",

keywords = "danskundervisning",

author = "Carlsen, {Benny Bang}",

year = "2014",

month = mar,

day = "1",

language = "Dansk",

volume = "Bind III",

editor = "Carlsen, {Benny Bang} and Niels M{\o}lgaard",

booktitle = "L{\ae}rerprofiler i dansk - nye m{\aa}l og kompetencer 4.-10. klassetrin. Bind III",

publisher = "Samfundslitteratur",

edition = "f{\o}rste udgave",

}

Kreativitet og innovation på skoleskemaet : lærer vi gennem analogier? / Carlsen, Benny Bang.

Lærerprofiler i dansk - nye mål og kompetencer 4.-10. klassetrin. Bind III. red. / Benny Bang Carlsen; Niels Mølgaard. Bind Bind III første udgave. udg. Samfundslitteratur : Samfundslitteratur, 2014.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

TY - CHAP

T1 - Kreativitet og innovation på skoleskemaet

T2 - lærer vi gennem analogier?

AU - Carlsen, Benny Bang

PY - 2014/3/1

Y1 - 2014/3/1

N2 - Bidraget præsenterer et nyt forskningsfelt omkring analogilæring i forhold til danskfaget for 4.-10. klassetrin i den nye læreruddannelse, hvor der er fokus på kreativitet og innovation inden for kompetenceområde 3. Der udarbejdes et begrebsapparat, som kan anvendes på digitale og multimodale tekster og læremidler.

AB - Bidraget præsenterer et nyt forskningsfelt omkring analogilæring i forhold til danskfaget for 4.-10. klassetrin i den nye læreruddannelse, hvor der er fokus på kreativitet og innovation inden for kompetenceområde 3. Der udarbejdes et begrebsapparat, som kan anvendes på digitale og multimodale tekster og læremidler.

KW - danskundervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

VL - Bind III

BT - Lærerprofiler i dansk - nye mål og kompetencer 4.-10. klassetrin. Bind III

A2 - Carlsen, Benny Bang

A2 - Mølgaard, Niels

PB - Samfundslitteratur

CY - Samfundslitteratur

ER -