Abstract
Fagdidaktisk inspiration til, hvordan kritisk tænkning kan styrkes og udfoldes genne tre aspekter: at tænke over, tænke ud fra og tænke med. Artiklen trække på Hannah Arendts begreber om tænkning, ondskab og dømmekraft og giver konkrete eksempler på kritisk tænkning i arbejdet med grundbegreber og fortællinger.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2020 |
| Udgivelsessted | København |
| Udgiver | EMU.dk |
| Antal sider | 2 |
| Status | Udgivet - 2020 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- dømmekraft
- fortolkning
- kritisk tænkning
- religionsdidaktik