Kropsbasis på tværs af kompetenceområder

Bodil Borg Høj

Kropsbasis på tværs af kompetenceområder

Bodil Borg Høj

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

Hvordan kan vi arbejde med kropsbasis, så det bliver varieret, inspirerende og lærerigt for alle elever? Kropsbasisspejlet præsenteres som redskab til planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	10 jan. 2021
Status	Udgivet - 10 jan. 2021

Emneord

Skoler, fag og institutioner
idrætsfaget

Adgang til dokumentet

https://emu.dk/grundskole/idraet/fagets-didaktik/kropsbasis-paa-tvaers-af-kompetenceomraader?b=t5-t18-t4908

Citationsformater

@misc{4e2a220011184a619650be46fe910fbb,

title = "Kropsbasis p{\aa} tv{\ae}rs af kompetenceomr{\aa}der",

abstract = "Hvordan kan vi arbejde med kropsbasis, s{\aa} det bliver varieret, inspirerende og l{\ae}rerigt for alle elever? Kropsbasisspejlet pr{\ae}senteres som redskab til planl{\ae}gning, gennemf{\o}relse og evaluering af undervisning.",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, idr{\ae}tsfaget",

author = "H{\o}j, \{Bodil Borg\}",

year = "2021",

month = jan,

day = "10",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Kropsbasis på tværs af kompetenceområder

AU - Høj, Bodil Borg

PY - 2021/1/10

Y1 - 2021/1/10

N2 - Hvordan kan vi arbejde med kropsbasis, så det bliver varieret, inspirerende og lærerigt for alle elever? Kropsbasisspejlet præsenteres som redskab til planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning.

AB - Hvordan kan vi arbejde med kropsbasis, så det bliver varieret, inspirerende og lærerigt for alle elever? Kropsbasisspejlet præsenteres som redskab til planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning.

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - idrætsfaget

M3 - Indlæg i netbaserede medier

ER -