Kultur af, med og for børn - især de yngste

Kapitlet introducerer til børn og kultur i dagtilbud ved at skelne mellem kultur for, kultur med og kultur af børn. Eksemplerne har som omdrejningspunkt de yngste børn (nul til tre år). Forfatterne tager afsæt i kultur af børn og viser, hvordan børns kulturelle udtryk og processer adskiller sig fra voksnes. På baggrund heraf ses der på kultur med børn og kultur for børn, der er inspireret af kendskab til det, der sker i børns legekultur. Endelig gives der konkrete bud på, hvordan du selv pædagogfagligt bliver bedre til at udveksle og formidle kultur med børn i dagtilbud.