Kultur- og adfærdsforandringer i tværfaglige teams – Rudersdal Kommune

Denne rapport præsenterer resultaterne af et kvalitativt studie af kultur- og adfærdsforandringer i implementeringen af faste, tværfaglige teams i Rudersdal Kommune. Formålet er at identificere konkrete, observerbare handlinger, der enten fremmer eller hæmmer samarbejdet i tværfaglige teams, og at udvikle redskaber, der kan understøtte ledere, medarbejdere og nøglepersoner i denne praksis. På baggrund af 78 deltagerobservationer, fem interviews og en iterativ analyseproces er der udviklet tre hovedleverancer: en detaljeret observationsguide, en adfærdsmodel for essentiel teamadfærd samt en tværfaglig mødemodel, der illustrerer, hvordan centrale elementer i teamsamarbejdet påvirker hinanden.
Studiet viser, at velfungerende tværfaglige teams forudsætter mere end organisatoriske ændringer; kulturelle og adfærdsmæssige transformationer er afgørende. På tværs af empiriens fund fremstår fire kernehandlinger som særligt betydningsfulde: at sikre mødeforudsætninger, at etablere åben dialog, at fremme fagligt og helhedsorienteret samarbejde og at arbejde mod fælles mål. Velfungerende teams kendetegnes ved, at alle taler, lytter og stiller åbne og udfordrende spørgsmål, og at fagligheder aktivt inddrages på tværs.
Rapporten fremhæver tre formålsskabende handlinger som centrale for teammøder: fælles forståelse, fælles problemløsning og fælles beslutningstagning. Uden disse risikerer møderne at miste deres værdi. Endvidere identificeres fire faglige hovedområder, som teams skal kunne arbejde tværfagligt med: personlig pleje og omsorg, sygepleje og behandling, psykisk og eksistentiel støtte samt forebyggelse og rehabilitering.
Resultaterne understreger, at udviklingen af faste teams kræver løbende kulturarbejde, psykologisk tryghed, tydelige rammer og en stærk læringskultur for at realisere potentialet i en sammenhængende og borgernær ældrepleje.