Kulturundervisning i et transnationalt perspektiv

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

    Abstract

    Artiklen refererer til forfatterens ph.d., hvori indgik interview med fransklærere i grundskolen om deres forståelse af og undervisning i den kulturelle dimension i franskfaget.
    OriginalsprogDansk
    Artikelnummer41
    BogserieSprogforum
    Vol/binddecember
    Udgave nummer41
    Sider (fra-til)43-46
    Antal sider4
    ISSN0909-9328
    StatusUdgivet - dec. 2007

    Citationsformater