Kunstbaserede udforskninger og praksisformer, der styrker børn, unges og voksnes trivsel i livet

Fællesskabende og kunstbaserede praksisser bygger bro og gør det muligt at forbinde tværfaglige og trivselsfremmende sociale indsatser indenfor uddannelse, pædagogik og socialt arbejde, til gavn for børn, unge og voksne.

Workshoppen bidrager med perspektiver på, hvordan en kunstbaseret og integrativ tilgang i uddannelse og pædagogisk praksis kan styrke børn, unges og voksnes trivsel og identitetsfølelse.

Workshoppen præsenterer erfaringer og opdagelser fra kunstbaserede udforskninger i rådgivende og pædagogiske kontekster for børn, unge og voksne (bl.a. Boysen, et al. 2022; Rold et al. 2020). Gennem deltagernes egen proces i workshoppen får de et indblik i, hvordan en kunstbaseret praksis kan udfolde sig som både en pædagogisk tilgang og refleksiv praksis, der åbner for etisk sensitivitet og danner grundlag for samskabende inklusion.