Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Pædagogisk extrakt |
Udgave nummer | 20 |
Sider (fra-til) | 33-35 |
Antal sider | 2 |
ISSN | 2246-7920 |
Status | Udgivet - 16 jun. 2022 |
Kunsten at lade det ustyrlige være ustyrligt
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling