Kunsten at undervise: Dømmekraftens betydning for kvalitet i undervisningen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Hvad er en god skole? Hvad er god undervisning? Hvad er god læring? Hvordan får vi bedre kvalitet i vores skoler, i undervisningen og i elevernes læring? Diskussionen om god undervisning og kvalitet er taget til de senere år. Hvem vil ikke gerne have mere og bedre kvalitet i det offentlige, men hvad vil det egentlig sige?
OriginalsprogDansk
TidsskriftFolkeskolen
Udgave nummer2
Sider (fra-til)30
Antal sider31
ISSN0015-5837
StatusUdgivet - 31 jan. 2019

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater