Abstract
Som led i satspuljeaftalerne på sundhedsområdet afsatte Sundhedsstyrelsen i perioden 2013-2015 midler til fire kommuner – Odder, Odsherred, Silkeborg og Københavns Kommune – hvor disse kommuner havde til opgave at afprøve en allerede udviklet model (Holstebromodellen) for kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af seksualundervisningen i grundskolen.
Formålet med indsatsen var at indhøste erfaringer med modellen i forskellige settings, med henblik på at undersøge om og i hvilket omfang modellen bidrager til en bedre seksualundervisning.
Holstebromodellen indeholder følgende tre overordnede elementer:
• Etablering af tæt tværfagligt samarbejde mellem lærere og sundhedspleje.
• Kompetenceudvikling af nøglepersoner på skolerne.
• Udvikling af fælles kommunal læseplan eller vejledning for seksualundervisningen.
Nærværende evaluering formidler resultatet af indsatsatsen.
Formålet med indsatsen var at indhøste erfaringer med modellen i forskellige settings, med henblik på at undersøge om og i hvilket omfang modellen bidrager til en bedre seksualundervisning.
Holstebromodellen indeholder følgende tre overordnede elementer:
• Etablering af tæt tværfagligt samarbejde mellem lærere og sundhedspleje.
• Kompetenceudvikling af nøglepersoner på skolerne.
• Udvikling af fælles kommunal læseplan eller vejledning for seksualundervisningen.
Nærværende evaluering formidler resultatet af indsatsatsen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Udgivelsessted | Haderslev |
|---|---|
| Forlag | UC SYD |
| Antal sider | 128 |
| Status | Udgivet - 26 okt. 2015 |
Emneord
- seksualitet
- seksualundervisning
- folkeskolen
- børn
- unge
- sundhed
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver