Abstract
Projektets formål er bidrage med viden om, hvordan digitale fagportaler (f.eks. Gyldendal og Alinea) bruges af lærere og elever i danskfagets litteraturundervisning.
Digtitale fagportaler anvendes i høj grad i udskolingen og kan sætte dagsordenen i undervisningen. Oplægget sætter fokus på, hvordan læremiddelprocessen ser ud fra et læremiddel bliver valgt fra Gyldendals fagportal til og med, at en 8. klasse har fuldendt undervisningsforløbet.
Digtitale fagportaler anvendes i høj grad i udskolingen og kan sætte dagsordenen i undervisningen. Oplægget sætter fokus på, hvordan læremiddelprocessen ser ud fra et læremiddel bliver valgt fra Gyldendals fagportal til og med, at en 8. klasse har fuldendt undervisningsforløbet.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2023 |
| Antal sider | 23 |
| Status | Udgivet - 2023 |
| Begivenhed | NNU: Underviser som læremiddelproducent - UC Syd, Kolding, Kolding Varighed: 20 apr. 2023 → … |
Konference
| Konference | NNU |
|---|---|
| Lokation | UC Syd, Kolding |
| By | Kolding |
| Periode | 20/04/23 → … |
Emneord
- læremidler
- Digitale fagportaler
- danskundervisning
- Litteraturundervisning
- folkeskolen
- Udskoling
Publikation
- 1 Ph.d. afhandling
-
Digitale fagportaler i brug i danskfagets litteraturundervisning: En empirisk undersøgelse af litteraturdidaktiske aktiviteter fra forlagsproducerede læremidler til undervisning i udskolingen
Norup, M. S., 2025, Aarhus Universitet. 131 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Ph.d. afhandling › Forskning › peer review
Åben adgang
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Digitale fagportaler i brug
Norup, M. S. (Projektleder)
01/01/22 → 25/04/25
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver