Abstract
I dette opslag ses på, hvilken rolle læremidler spiller i danskfaget i folkeskolen. For hver af de tre typer læremidler, didaktiske, funktionelle og semantiske, beskrives det, hvad de kan gøre for danskundervisningen, og hvad man som lærer skal være opmærksom på, når man vælger det rette et læremiddel og tager det i brug. Desuden henvises til forskning der kan gøre os klogere på, hvordan de tre typer læremidler anvendes i danskfaget.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Danskdidaktisk opslagsbog |
| Antal sider | 7 |
| Vol/bind | 1 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Publikationsdato | 25 apr. 2022 |
| Udgave | 1 |
| Sider | 309-316 |
| Artikelnummer | 39 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-02-33256-8 |
| Status | Udgivet - 25 apr. 2022 |
Emneord
- Skoler, fag og institutioner