Læremidler og almendidaktiske modeller - en ny didaktisk strukturmodel

Stefan Ting Graf

Læremidler og almendidaktiske modeller - en ny didaktisk strukturmodel

Stefan Ting Graf

Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Bidraget undersøger klassiske og udbredte didaktiske modeller med henblik på deres behandling af læremidler. En sammenlignende analyse af disse modeller og det fænomenologiske udgangspunkt i undervisningssituationenets resulterer i en ny didaktisk strukturmodel.

Originalsprog	Dansk
Titel	Læremidler i didaktikken - didaktikken i læremidler
Redaktører	Stefan Ting Graf, Thomas Illum Hansen, Jens Jørgen Hansen
Antal sider	25
Forlag	Klim
Publikationsdato	2012
Sider	89-114
ISBN (Trykt)	978-87-795-5965-3
Status	Udgivet - 2012

Emneord

didaktik
Heimann
Jank
Klafki
Meyer
Sünkel
didaktiske modeller
teorihistorie
læremidler

Citationsformater

@inbook{d6692051aba14675af1ded707c6c242e,

title = "L{\ae}remidler og almendidaktiske modeller - en ny didaktisk strukturmodel",

abstract = "Bidraget unders{\o}ger klassiske og udbredte didaktiske modeller med henblik p{\aa} deres behandling af l{\ae}remidler. En sammenlignende analyse af disse modeller og det f{\ae}nomenologiske udgangspunkt i undervisningssituationenets resulterer i en ny didaktisk strukturmodel.",

keywords = "didaktik, Heimann, Jank, Klafki, Meyer, S{\"u}nkel, didaktiske modeller, teorihistorie, l{\ae}remidler",

author = "Graf, \{Stefan Ting\}",

year = "2012",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-795-5965-3",

pages = "89--114",

editor = "Graf, \{Stefan Ting\} and Hansen, \{Thomas Illum\} and Hansen, \{Jens J{\o}rgen\}",

booktitle = "L{\ae}remidler i didaktikken - didaktikken i l{\ae}remidler",

publisher = "Klim",

address = "Danmark",

}

TY - CHAP

T1 - Læremidler og almendidaktiske modeller - en ny didaktisk strukturmodel

AU - Graf, Stefan Ting

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Bidraget undersøger klassiske og udbredte didaktiske modeller med henblik på deres behandling af læremidler. En sammenlignende analyse af disse modeller og det fænomenologiske udgangspunkt i undervisningssituationenets resulterer i en ny didaktisk strukturmodel.

AB - Bidraget undersøger klassiske og udbredte didaktiske modeller med henblik på deres behandling af læremidler. En sammenlignende analyse af disse modeller og det fænomenologiske udgangspunkt i undervisningssituationenets resulterer i en ny didaktisk strukturmodel.

KW - didaktik

KW - Heimann

KW - Jank

KW - Klafki

KW - Meyer

KW - Sünkel

KW - didaktiske modeller

KW - teorihistorie

KW - læremidler

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-795-5965-3

SP - 89

EP - 114

BT - Læremidler i didaktikken - didaktikken i læremidler

A2 - Graf, Stefan Ting

A2 - Hansen, Thomas Illum

A2 - Hansen, Jens Jørgen

PB - Klim

ER -