Lærer-i-rolle i indskolingens litteraturundervisning

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Denne artikel beskriver teknikken lærer-i-rolle, og om hvordan læreren kan modellere for eleverne, hvordan det er at være en anden, for på den måde at støtte eleverne i at overskride sig selv.
OriginalsprogDansk
AndetLæremiddel.dk
Antal sider2
StatusUdgivet - 24 apr. 2024

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Litteraturdidaktik
  • lærer-i-rolle
  • procesdrama

Citationsformater