Lærerarbejde og anerkendelse

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk pædagogisk Tidsskrift
Udgave nummer3
Sider (fra-til)50-59
Antal sider10
ISSN0904-2393
StatusUdgivet - 2005

Emneord

  • psykologi
  • undervisning
  • lærere
  • anerkendelse

Citationsformater