Lærerens professionelle autoritet: et arbejdspapir for Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)

Thomas Iskov; Leo Komischke-Konnerup; Lilian Rohde; Else Bengaard Skibsted

Lærerens professionelle autoritet: et arbejdspapir for Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)

Thomas Iskov
, Leo Komischke-Konnerup
, Lilian Rohde
, Else Bengaard Skibsted

UC SYD
Københavns Professionshøjskole

Publikation: Working paper/preprint › Working paper

687 Downloads (Pure)

Abstract

Lærerens professionelle autoritet udfoldes i nærværende arbejdspapir gennem en faglig, personlig og formel dimension, der udgør distinkte men forbundne og overlappende perspektiver på autoriteten. Det er en præmis og forudsætning for begrebsudviklingen, at lærerens autoritet betragtes i relation til og som etableret i konkret pædagogisk praksis, hvorfor arbejdspapiret tager afsæt i en udfoldelse af sammenhængen mellem autoriteten og pædagogisk praksis.

Originalsprog	Dansk
Antal sider	57
Status	Udgivet - apr. 2020

Emneord

læreruddannelsen
professionel autoritet

Adgang til dokumentet

LLN_L_rerudd_ledernetv_rk_h_fte_4KForlagets udgivne version, 658 KB

1 Bidrag til bog/antologi

Lærerstuderendes fagpersonlige udvikling
Iskov, T. & Jensen, E., 1 jun. 2022, Lærerens pædagogiske lederskab: at skabe mening, samarbejde, tydelige rammer og gode relationer. Løw, O. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 197-216 20 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

1 Afsluttet

Lærerens professionelle autoritet
Iskov, T. (Projektleder), Komischke-Konnerup, L. (Projektleder), Rohde, L. (Projektleder) & Skibsted, E. B. (Projektleder)
01/03/19 → 31/12/19
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Fil

2 Foredrag eller oplæg

Professionel lærerautoritet
Iskov, T. (Oplægsholder)
6 okt. 2020
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Professionel lærerautoritet
Iskov, T. (Oplægsholder)
9 okt. 2019
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg

Citationsformater

@techreport{5b4439153349489386fecad97fec737b,

title = "L{\ae}rerens professionelle autoritet: et arbejdspapir for L{\ae}reruddannelsens Ledernetv{\ae}rk (LLN)",

abstract = "L{\ae}rerens professionelle autoritet udfoldes i n{\ae}rv{\ae}rende arbejdspapir gennem en faglig, personlig og formel dimension, der udg{\o}r distinkte men forbundne og overlappende perspektiver p{\aa} autoriteten. Det er en pr{\ae}mis og foruds{\ae}tning for begrebsudviklingen, at l{\ae}rerens autoritet betragtes i relation til og som etableret i konkret p{\ae}dagogisk praksis, hvorfor arbejdspapiret tager afs{\ae}t i en udfoldelse af sammenh{\ae}ngen mellem autoriteten og p{\ae}dagogisk praksis.",

keywords = "l{\ae}reruddannelsen, professionel autoritet",

author = "Thomas Iskov and Leo Komischke-Konnerup and Lilian Rohde and Skibsted, \{Else Bengaard\}",

year = "2020",

month = apr,

language = "Dansk",

type = "WorkingPaper",

}

TY - UNPB

T1 - Lærerens professionelle autoritet

T2 - et arbejdspapir for Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)

AU - Iskov, Thomas

AU - Komischke-Konnerup, Leo

AU - Rohde, Lilian

AU - Skibsted, Else Bengaard

PY - 2020/4

Y1 - 2020/4

N2 - Lærerens professionelle autoritet udfoldes i nærværende arbejdspapir gennem en faglig, personlig og formel dimension, der udgør distinkte men forbundne og overlappende perspektiver på autoriteten. Det er en præmis og forudsætning for begrebsudviklingen, at lærerens autoritet betragtes i relation til og som etableret i konkret pædagogisk praksis, hvorfor arbejdspapiret tager afsæt i en udfoldelse af sammenhængen mellem autoriteten og pædagogisk praksis.

AB - Lærerens professionelle autoritet udfoldes i nærværende arbejdspapir gennem en faglig, personlig og formel dimension, der udgør distinkte men forbundne og overlappende perspektiver på autoriteten. Det er en præmis og forudsætning for begrebsudviklingen, at lærerens autoritet betragtes i relation til og som etableret i konkret pædagogisk praksis, hvorfor arbejdspapiret tager afsæt i en udfoldelse af sammenhængen mellem autoriteten og pædagogisk praksis.

KW - læreruddannelsen

KW - professionel autoritet

M3 - Working paper

BT - Lærerens professionelle autoritet

ER -

Lærerens professionelle autoritet: et arbejdspapir for Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Publikation

Lærerstuderendes fagpersonlige udvikling

Projekter

Lærerens professionelle autoritet

Aktiviteter

Professionel lærerautoritet

Professionel lærerautoritet

Citationsformater