Lærerens undersøgelsesmetoder

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingBogFormidling

Abstract

Håndbogen med en række konkrete undersøgelsesmetoder, der kan være gavnlige for både lærerstuderende og færdiguddannet lærere, som ønsker at undersøge undervisningspraksis og pædagogisk praksis i skolen. Det gælder metoder som: observation, interview, spørgeskemaundersøgelse, indsamling af allerede eksisterende data, præsentation af data samt udviklingsarbejde i skolen
OriginalsprogDansk
ForlagHans Reitzels Forlag
Udgave2. udg.
Antal sider190
ISBN (Trykt)9788702401615
StatusUdgivet - 2024

Citationsformater