Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Gymnasiepædagogik |
Vol/bind | 4 |
Udgave nummer | 47 |
Sider (fra-til) | 69-95 |
Antal sider | 28 |
ISSN | 1399-6096 |
Status | Udgivet - 1 maj 2005 |
Lærerprofessionalisme og organisatorisk læring
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review