Lærerprofessionel teknologiforståelse: EdTech og TechEd

Når vi arbejder med elevernes teknologiforståelse (TechEd) somny faglighed i skolen, er der nogle udfordringer. Disse udfordringerhænger sammen med de måder, vi pædagogisk og didaktisk hartraditioner for at arbejde med undervisning, it og digitale medieri skolen i det hele taget. I folkeskolen har uddannelsesteknologi(EdTech) været i fokus længe, det nyere skud på stammen erteknologiuddannelse (TechEd). Artiklen åbner feltet omkringlærerprofessionel teknologiforståelse som todelt og præsenterernogle af de pædagogiske og kompetencemæssige udfordringer, vived, vi har i arbejdet med lærerprofessionel teknologiforståelse iskolen i dag.