Læring i det senmoderne: digital literacy

Carlo Grevy, Henrik Kasch

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

Abstract

Begreber digital literacy introduceres som centralt læringsbegreb i den senmoderne folkeskole.
OriginalsprogDansk
TitelSkole, livsverden og nye læringslandskaber - et debatoplæg om folkeskolen : man skal kunne det hele: om digital literacy og læring i det senmoderne
RedaktørerCarlo Grevy, Henrik Kasch
Antal sider8
UdgivelsesstedVejle
ForlagForlaget Pendulum
Publikationsdato25 jan. 2017
ISBN (Trykt)978-87-997667-4-1
StatusUdgivet - 25 jan. 2017

Emneord

  • Informations- og kommunikationsteknologi, og e-læring
  • folkeskolen

Citationsformater