Læring og vejledning i praksis: En grundbog til praktikken på pædagoguddannelsen

Praktikken er et unikt læringsrum, der har afgørende betydning for de studerendes professionelle identitetsdannelse og udvikling som pædagoger.
Denne bog introducerer til praktikkens betydning og funktion, kortlægger praktikvejlederens mangefacetterede rolle og beskæftiger sig med spørgsmål som:
- Hvad er pædagogprofessionens historie og særlige kendetegn?
- Hvordan kommer en studerende til at føle sig som pædagog?
- Hvordan skabes læring i praksis?
- Hvad er god vejlederpraksis?
Bogen forener teoretiske perspektiver med konkrete, empiriske eksempler og introducerer didaktiske redskaber, som understøtter såvel vejledningsarbejdet som den studerendes læreprocesser.