Læring på tværs af skole- og oplæringsperioder: medieret af digital teknologi

Marianne Riis

Læring på tværs af skole- og oplæringsperioder: medieret af digital teknologi

Marianne Riis

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Unge Paedagoger
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	22-30
Antal sider	9
ISSN	0106-5386
Status	Udgivet - 2023

Emneord

undervisningsteknologi
Grænsekrydsning
Grænseobjekter
it-didaktisk design
didaktik
Praksisnær
erhvervsuddannelser
teknologi

Andre filer og links

https://u-p.dk/vare/2023-nr-1/

Citationsformater

@article{ac86a95283934efe8023ab8367b1c002,

title = "L{\ae}ring p{\aa} tv{\ae}rs af skole- og opl{\ae}ringsperioder: medieret af digital teknologi",

keywords = "undervisningsteknologi, Gr{\ae}nsekrydsning, Gr{\ae}nseobjekter, it-didaktisk design, didaktik, Praksisn{\ae}r, erhvervsuddannelser, teknologi",

author = "Marianne Riis",

year = "2023",

language = "Dansk",

pages = "22--30",

journal = "Unge Paedagoger",

issn = "0106-5386",

publisher = "Unge P{\ae}dagoger",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Læring på tværs af skole- og oplæringsperioder

T2 - medieret af digital teknologi

AU - Riis, Marianne

PY - 2023

Y1 - 2023

KW - undervisningsteknologi

KW - Grænsekrydsning

KW - Grænseobjekter

KW - it-didaktisk design

KW - didaktik

KW - Praksisnær

KW - erhvervsuddannelser

KW - teknologi

UR - https://u-p.dk/vare/2023-nr-1/

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0106-5386

SP - 22

EP - 30

JO - Unge Paedagoger

JF - Unge Paedagoger

IS - 1

ER -