Læringens sociale aspekter: nye betingelser for elevernes fællesskaber

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogForskning

    Abstract

    Publikationen belyser, hvordan læringens sociale aspekter kan forstås
    OriginalsprogDansk
    Udgivelses stedKøbenhavn
    ForlagUndervisningsministeriet
    Antal sider79
    ISBN (Trykt)87-603-2159-8
    StatusUdgivet - 2002
    BegivenhedLæringens sociale aspekter -
    Varighed: 1 jan. 2002 → …
    NavnTemahæfteserie
    Nummer4

    Konference

    KonferenceLæringens sociale aspekter
    Periode01/01/02 → …

    Citationsformater

    Andersen, O. D., & Matzon, E. (2002). Læringens sociale aspekter: nye betingelser for elevernes fællesskaber. Undervisningsministeriet. Temahæfteserie, Nr. 4