Læringens veje: Aktionslæring som brobygger mellem curriculum og praksis i en professionsuddannelse

Hans Bærent Månsson

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftKognition og Pædagogik
Vol/bind105
Sider (fra-til)52-69
Antal sider18
ISSN0906-6225
StatusUdgivet - 2017

Emneord

  • handlekompetence
  • social inklusion
  • fællesskab
  • børnekultur
  • pædagogisk arbejde
  • samarbejde
  • implementering
  • skoleudvikling
  • pædagogisk praksis
  • relationer

Citationsformater