@inbook{41febdbdd54f49cb93f159e18e19ef45,
title = "L{\ae}ringsm{\aa}l og literacy i indskolingens natur/teknologi-undervisning",
abstract = "I indskolingen tager natur/teknologi-undervisningen afs{\ae}t i den n{\ae}re omverden. Undervisningen er fokuseret p{\aa} elevernes interesse for natur og teknologi i deres hverdag og der arbejdes videre med den viden, eleverne i forvejen har om naturen, organismer, {\aa}rets rytme og vejrf{\ae}nomener.",
keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Indskoling, deltagelse, dynamiske l{\ae}ringsm{\aa}l, erfaringsbaseret l{\ae}ring, literacybegrebet, l{\ae}reprocesser, motivation, Skoler, fag og institutioner, indskoling, literacy i alle fag",
author = "Pagaard, {Ditte Marie}",
year = "2017",
month = sep,
day = "8",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7160-332-3",
series = "Literacy og L{\ae}ring i Fokus",
publisher = "Dafolo",
number = "2",
pages = "67--78",
editor = "Kirsten Friis and Dorte {\O}stergren-Olsen",
booktitle = "Literacy og l{\ae}ringsm{\aa}l i indskolingen",
address = "Danmark",
}