Læringsmiljømodellen: en analysemodel

Anders Skriver Jensen; Torben Næsby; Anette Hvolby; Elsebeth Wiwe

Læringsmiljømodellen: en analysemodel

Anders Skriver Jensen, Torben Næsby (Andet), Anette Hvolby (Udvikler), Elsebeth Wiwe (Udvikler)

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

237 Downloads (Pure)

Abstract

Arbejdsmodel til analyse af læring i det pædagogiske læringsmiljø i dagtilbud

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	2019
Antal sider	1
Status	Udgivet - 2019

Emneord

Børn og unge

Adgang til dokumentet

2019.03.20_Læringsmiljømodellen - en analysemodelForlagets udgivne version, 225 KB

Serien DEN PROFESSIONELLE PÆDAGOG bidrager med ny viden og indsigt gennem en række udgivelser, der sætter fokus på aktuelle pædagogiske temaer som kvalitet, didaktik, evidens og udvikling af læringsmiljøer i dagtilbud. Serien er på samme tid forskningsinformeret og professionsrettet, og en central pointe med seriens udgivelser er, at læseren via tilhørende materiale på denne hjemmeside kan arbejde i dybden med teksterne og egen selvaktivitet. Målgruppen er studerende på pædagogers grund-, efter- og videreuddannelser.
UC'ernes jemmeside om den styrkede pædagogiske læreplan På hjemmesiden kan du finde materiale der kan understøtte implementeringen af den styrkede pædagogiske læreplan i uddannelse og i pædagogisk praksis i dagtilbud. Materialet har karakter af undervisningsmateriale, videngrundlag, cases og praksisfortællinger, film samt øvelser og refleksions spørgsmål. Du kan også finde links til centrale publikationer og oversigter over den nyeste viden på området. Materialet kan benyttes af ledere og praktikere på dagtilbudsområdet samt undervisere og studerende på landets professionshøjskoler både i grunduddannelse og i efter- videreundandelsesregi. Materialet er udarbejdet af undervisere og forskere på de danske professionshøjskoler.

Citationsformater

@misc{c131bc6ed61d466a9079d1b6776e2efe,

title = "L{\ae}ringsmilj{\o}modellen: en analysemodel",

abstract = "Arbejdsmodel til analyse af l{\ae}ring i det p{\ae}dagogiske l{\ae}ringsmilj{\o} i dagtilbud",

keywords = "B{\o}rn og unge",

author = "Jensen, {Anders Skriver} and Torben N{\ae}sby and Anette Hvolby and Elsebeth Wiwe",

note = "Modellen er udviklet af medarbejdere p{\aa} KP og UCN act2learn ifm. udvikling af materialer til den styrkede p{\ae}dagogiske l{\ae}replan og udgivet p{\aa} projektets hjemmeside. Modellen er endvidere udgivet p{\aa} hjemmesiden til bogen om den styrkede p{\ae}dagogiske l{\ae}replan (Dafolo).",

year = "2019",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Læringsmiljømodellen

T2 - en analysemodel

AU - Jensen, Anders Skriver

A2 - Næsby, Torben

A2 - Hvolby, Anette

A2 - Wiwe, Elsebeth

N1 - Modellen er udviklet af medarbejdere på KP og UCN act2learn ifm. udvikling af materialer til den styrkede pædagogiske læreplan og udgivet på projektets hjemmeside. Modellen er endvidere udgivet på hjemmesiden til bogen om den styrkede pædagogiske læreplan (Dafolo).

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Arbejdsmodel til analyse af læring i det pædagogiske læringsmiljø i dagtilbud

AB - Arbejdsmodel til analyse af læring i det pædagogiske læringsmiljø i dagtilbud

KW - Børn og unge

UR - http://www.dafolo.dk/profpædagog

UR - http://denstyrkedelaereplan.dk/

M3 - Indlæg i netbaserede medier

ER -