Læs mindre, men bedre: Erfaringer fra et hf-projekt

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

    Abstract

    Erfaringer fra projekt om afskaffelse af læselektier i en række hf-fag samt arbejde med stilladseret læsning som integreret del af fagenes undervisning.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDansk Noter
    Vol/bindÅrsmøde
    Udgave nummer4
    Sider (fra-til)52-55
    Antal sider4
    ISSN0107-1424
    StatusUdgivet - 10 dec. 2016

    Emneord

    • danskundervisning
    • læsning

    Citationsformater