Abstract
Er det alene mennesker, der altid sidder med snuden begravet i en god bog, der kan beskrives som læsere? I denne artikel er svaret nej. På baggrund af udsagn fra voksne og unge, der har det til fælles, at de sjældent læser skøn- og faglitteratur, opfordres der til at tegne et mere nuanceret billede af læseren, hvor hyppighed af læsning ikke er en afgørende faktor. Årsagen er, at såvel de voksne som de unge, på trods af at de sjældent læser, har erfaringer med og holdninger til læsning, er bevidste om egne læsevaner, beretter om både positive og negative læseoplevelser og derved beskriver sig selv som læsere.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Viden om Literacy |
| Sider (fra-til) | 78 |
| Antal sider | 86 |
| ISSN | 2246-6517 |
| Status | Udgivet - 27 apr. 2026 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- Medier, kommunikation og sprog
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver