Abstract
Cet article traite de la pédagogie culturelle en tant qu'outil susceptible de créer une citoyenneté mondiale, et en tant que contenu appliqué à l'enseignement et à l'apprentissage de la langue francaise à l'école publique danoise, la folkeskole.
Originalsprog | Dansk |
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Tidsskrift | Synergies Pays Scandinaves |
Udgave nummer | 4 |
Sider (fra-til) | 35-42 |
Antal sider | 8 |
ISSN | 1901-3809 |
Status | Udgivet - 2009 |
Emneord
- pédagogie culturelle