Lad minoritetsforældre være en del af deres børns læring

Maria Neumann Larsen

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

    Abstract

    Udviklingsprojektet Forældre som ressource har udviklet metoder til inddragelse af alle forældre i elevernes læring - til gavn for også de flersprogede børn, der på denne måde får aktiveteret deres erfaringer på de mange sprog de bruger i hverdagen.
    OriginalsprogDansk
    Artikelnummer8
    TidsskriftViden om Literacy
    Udgave nummer17
    Sider (fra-til)38-45
    Antal sider7
    ISSN2245-2761
    StatusUdgivet - 15 mar. 2015

    Emneord

    • læring
    • integration
    • undervisning
    • forældre

    Citationsformater