Ledelse af refleksion som redskab for faglig ledelse og læring

Henrik Rander; Elvi Weinreich

Ledelse af refleksion som redskab for faglig ledelse og læring

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Abstract

Kapitlet fokuserer hvordan refleksion kan forstås som element i faglig ledelse, og om hvordan faglig ledelse giver særlige muligheder for skabelsen af refleksive rum i relation til læring å arbejdspladsen og i organisationen. Vi operer i kapitlet med to centrale blikke og begreber 1) Faglig ledelse 2) refleksion

Originalsprog	Dansk
Titel	Ledelse og læring i praksis
Redaktører	Poula Helth
Antal sider	23
Forlag	Samfundslitteratur
Publikationsdato	2019
Sider	93-116
Kapitel	4
ISBN (Trykt)	978-87-593-3277-1
Status	Udgivet - 2019

Emneord

Ledelse, organisationsudvikling og innovation

Citationsformater

@inbook{a3111774bc684e7b97ebc612ed3da2fb,

title = "Ledelse af refleksion som redskab for faglig ledelse og l{\ae}ring",

abstract = "Kapitlet fokuserer hvordan refleksion kan forst{\aa}s som element i faglig ledelse, og om hvordan faglig ledelse giver s{\ae}rlige muligheder for skabelsen af refleksive rum i relation til l{\ae}ring {\aa} arbejdspladsen og i organisationen. Vi operer i kapitlet med to centrale blikke og begreber 1) Faglig ledelse 2) refleksion",

keywords = "Ledelse, organisationsudvikling og innovation",

author = "Henrik Rander and Elvi Weinreich",

year = "2019",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-593-3277-1",

pages = "93--116",

editor = "Poula Helth",

booktitle = "Ledelse og l{\ae}ring i praksis",

publisher = "Samfundslitteratur",

}

TY - CHAP

T1 - Ledelse af refleksion som redskab for faglig ledelse og læring

AU - Rander, Henrik

AU - Weinreich, Elvi

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Kapitlet fokuserer hvordan refleksion kan forstås som element i faglig ledelse, og om hvordan faglig ledelse giver særlige muligheder for skabelsen af refleksive rum i relation til læring å arbejdspladsen og i organisationen. Vi operer i kapitlet med to centrale blikke og begreber 1) Faglig ledelse 2) refleksion

AB - Kapitlet fokuserer hvordan refleksion kan forstås som element i faglig ledelse, og om hvordan faglig ledelse giver særlige muligheder for skabelsen af refleksive rum i relation til læring å arbejdspladsen og i organisationen. Vi operer i kapitlet med to centrale blikke og begreber 1) Faglig ledelse 2) refleksion

KW - Ledelse, organisationsudvikling og innovation

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-593-3277-1

SP - 93

EP - 116

BT - Ledelse og læring i praksis

A2 - Helth, Poula

PB - Samfundslitteratur

ER -