Ledelse med evalueringskapacitet: Kobling mellem klasseværelse og kommune i arbejdet for inklusion

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftSkolen i morgen
Vol/bind18
Udgave nummer3
Sider (fra-til)15-19
Antal sider5
ISSN1397-7458
StatusUdgivet - nov. 2014

Emneord

  • ledelse

Citationsformater