Abstract
Kapitlet søger at beskrive ressourcepersoners arbejde i den danske folkeskole ud fra et kompleksitetsteoretisk perspektiv. Kapitlet starter med en kort introduktion til det teoretiske fundament, og analyserer herefter ressourcepersonens virke i forhold til kollegerne og ledelsens ledelse af ressourcepersonerne.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Ledelse gennem skolens ressourcepersoner |
| Redaktører | Frode Boye Andersen |
| Forlag | Klim |
| Publikationsdato | 2016 |
| Sider | 35-45 |
| ISBN (Trykt) | 9788771299403 |
| Status | Udgivet - 2016 |
Emneord
- folkeskolen
- ledelse
- skoleledelse