Lese- og skriveteknolgi for elever med dysleksi i tre nordiske land: Abstrakt til konferencen Skriv Les 2019

Helle Svendsen, Margunn Mossige, Linda Refvik, Idor Svensson

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

93 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
Publikationsdato7 maj 2019
StatusUdgivet - 7 maj 2019
BegivenhedSkriv! Les!: Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving, og literacy - Universitetet i Stavanger, Stavanger, Norge
Varighed: 7 maj 2019 → 9 maj 2019
https://lesesenteret.uis.no/skriv-les-2019/

Konference

KonferenceSkriv! Les!
LokationUniversitetet i Stavanger
Land/OmrådeNorge
ByStavanger
Periode07/05/19 → 09/05/19
Internetadresse

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • dysleksi
  • grundskolen
  • læse- og skriveteknologi
  • skriftsprogsvanskeligheder

Adgang til dokumentet

    • Textperformers

      Svendsen, H. B. (Projektleder), Mossige, M. (Projektdeltager), Rønneberg, V. (Projektdeltager), Svensson, I. (Projektdeltager), Almgreen Bäck, G. (Projektdeltager), Gøttsche, N. B. (Projektdeltager), Dolmer, G. (Projektdeltager), Kirkeby, S. M. L. (Projektdeltager), Bønding, B. (Projektdeltager) & Stoklund, A. (Projektdeltager)

      01/01/20 → 31/12/23

      Projekter: Projekt › Forskning

    Citationsformater